103-eroject (第1/1页)
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esl是englishasasedngua的缩写,英文不好的新生都被强制拖进这节课。整个班只有sa,,shawn,hank,wendy五个人,大家英文程度相当,所以上课b较没有压力,也b较敢自由发言。rsuzane今天发给大家一人一本小册子,上面写着‘rooords’。“这是我给你们打印的rooords册子,rooord是单词的一部分,出现在单词的前面,后面或者中间。每个rooord都有其特定的意思,和其他位元组或单词组合之后,形成新的单词。”rsuzane用英文说着,然后打开小册子,“我们现在翻开,一边打开翻译软件,对不知道的单词进行翻译。文学作品里的单词语法复杂多变,难度也随之增加。别的学生花几分钟读完的文章,sa和要花多出几倍的时间,最后两人卯足了劲才勉强在课堂上做完ppt。
后半节课上sheather开始从名单中随机ch0u取组别进行课堂报告。“thefirstgroupis…”竖起耳朵,既希望不是自己的组别,这样就可以延迟si刑,又希望是自己的组别,这样就可以尽快解脱。陆陆续续已经有四五个小组到教室前报告,出来报告的人既有十分认真投入的人,也有随便应付的人,而sa和根本没有心思聆听,别人报告时,她们紧盯着自己电脑上的slide,默默进行排练。
“groupis…sasgroup”终於轮到她们了!sa和各自x1了一口气,然后起身拿着笔记型电脑来到办公桌前,却不知道要怎么样让电脑跟投影机连接。她们鼓捣了好一会儿,投影幕依旧是一片蓝se,坐在旁边的brian只好过来帮忙,投影幕才出现了ppt的画面。sa和用英文自我介绍后,然后一边看着投影幕上的slide,一边努力解说自己整理的资料;其实她们只是用很蹩脚的英文念出上面的内容而已。感觉自己每次一站到教室前,眼睛根本不敢看前面的人群,脑袋一片空白,常常忘记接下来要说什么。报告完后,sa和回到座位,旁边的brian问道,“你们报告时会紧张吗?”
“不知道。”完全不想讨论这个话题。
“不知道?”brian无可奈何。
教室的门被打开了,victoria带着一个身穿校服的男生进来。victoria是highschool的指导老师,专门负责高年级学生的事务,她跟sheather说了几句话后就离开了。随后sheather让那个男生先坐到办公桌
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