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海格被学生们的诘问搞得有点不知所措，他像是逃避似的，跑去领来了一群鹰头马身有翼兽，有十几只之多。
每头猛兽的脖子上都套着一只粗大的项圈，并且被一条粗壮的铁链子锁着，所有人十几条铁链的另一端全部集中到海格的手里。
猛兽们小跑着走在前面，海格则拖着铁链子拉住它们，不让它们乱跑。
学生们立刻被这些猛兽吸引了，它们大概与一匹成年马的大小相当，后半截身子也确实是一匹马的样子，但是前腿却是与马腿粗细相当的鹰腿鹰脚，半英尺长的利爪，看着就不像是能给人按摩用的。
从前肩胛骨往前全部都是老鹰的样子，翅膀，脖子，头、喙！
锋利的巨喙如同钢铁铡刀一般，配着一双明亮的黄色大眼睛，让人学生们又畏又喜。
海格渐渐地进入了状态，开始教授学生们怎么与这些凶猛的怪兽相处，如何目视它们的眼睛不要快速眨眼，如何向它们鞠躬，如何等它们回礼等等。
“需要注意的是，鹰头马身有翼兽都是非常骄傲的，你们不要尝试羞辱它们，若是它们也鞠躬了，那代表着你们可以摸它，若是它没有回礼，你们就要赶紧离开，否则就要当心它们的爪子了。”
也许是高年级的学生胆子大，或者是因为课堂上没有自以为是的学生存在，海格的第一堂课竟然出奇的上的不错，学生们渐渐不再介意他选的奇葩课本，甚至还有人开始称赞课本有意思。
赛恩斯心中暗叹，这种情况可不一定是好事啊，这或许会给海格一种假象，让他产生盲目的自信。
下课之后海格得意地说：“怎么样，我就说肯定是一堂精彩的课程吧！”
赛恩斯知道现在说什么可能都没什么用，但是他还是做了最后一次尝试：“非常精彩，它们确实非常的吸引人，但是，海格，我不建议你把这么有活力的动物带到低年级的课堂上。”
海格显然没有听进去，无所谓地说：“没事的，你太大惊小怪了，赛恩斯，你不能剥夺其他学生看到它们的权利。”
就知道是这样，赛恩斯决定不再说了，依着海格的性格，即便这一次不出事，早晚也会出事。
从这些家伙身上出事，总好过他哪一天突发奇想把火龙搞进课堂，到时候很可能就不是某个学生的手臂被抓伤了，很可能就是某个学生直接被一口吃掉了。
那种情况显然会更糟！
果然，晚饭的时候，
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